南都讯 记者程小妹 实习生聂书祺 8月17-21日，由广东省人力资源和社会保障厅主办的第三届全国技工院校教师职业能力大赛广东选拔赛在广东省国防科技技师学院成功举办，来自全省61所技工院校的334名骨干教师参加比赛，争夺国赛“入场券”。

大赛分选拔赛、决赛两个阶段，涉及公共课与通用职业素质类、机械类、电工电子类等九大专业类别，包括教学方案设计、说课与答辩两部分内容，其中说课与答辩环节由评委对参赛选手进行线上实时评审。

网络评审现场。

21日，经过专家评审，大赛九个专业类别分别评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。各专业类别获得决赛总成绩第一名的参赛选手将参加2022年9月份举办的全国第三届技工院校教师职业能力大赛。大赛还针对各院校的参与程度和所获得的成绩，评出十八个优秀组织单位。

项目全 参与广

突出广东技工教育特色

本次大赛紧扣“立德树人技能育人”主题，全面展现了广东省技工教师队伍的专业素养，特色丰富，亮点多多。

专家对参赛选手进行评审。

结合本地典型专业，突出广东技工教育特色。参赛选手准备充分，结合本地专业特色形成了一套兼具特色和可操作性的教学设计，在设计文本的基础上，运用多媒体课件、视频展示等现代化教学手段进行现场说课、展示答辩。参赛作品内容丰富、教学形式多样、突出立德树人、学生综合职业能力培养。选题符合国家、地方产业发展需求，具有典型性，充分突出了广东技工教育特色。

规格高、项目全、参与广。比赛以促进 “广东技工”工程高质量发展为导向，以赛促教、以赛促建、以赛促改，不断提升促进技工院校教师职业能力和综合素养。本次比赛共分为九大专业类别，分别是公共课与通用职业素质类、机械类、电工电子类、信息类、交通类、服务类、财经商贸类、工业综合与农业类和文化艺术与综合类。

评审、培训体系规范，将开展重点辅导冲刺国赛。8月17-20日第一环节教学设计文本评审预选后，每个专业类别评选出10名选手入围决赛。为规范广东省选拔赛过程，确保评审规范、公平、公正，本次省选拔赛设置总专家组长1名、评审专家63名，仲裁组长1名、仲裁员2名，全面负责省赛的评审和仲裁工作。此外，国赛开赛前，省赛组委会将组织9个专业类别的第一名、第二名的选手开展为期10天的集训，重点辅导冲刺国赛。

网络评审现场。

推进工学一体化

为广东技工教育注入源动力

推进工学一体化工作，是提高技能人才培养质量的本质要求、是加快培养制造业高质量发展急需人才的客观要求、是深化技工院校改革创新的内在要求。本次大赛秉承“思政引领、德技并修，学生中心、能力本位、工学一体”德智体美劳五育并举的教育理念，从不同角度展示了广东省多年来技工教育的丰硕成果及教师的专业素养，也引导技工院校加强师资队伍建设，深化“工学一体化”人才培养模式改革，带动广东形成技工院校创新发展的新局面。

据悉，“十四五”期间，广东技能人才需求硬缺口约40万人，发展技工教育前途广阔。广东省一直高度重视技能人才工作，把培养高技能人才作为促进充分就业、高质量就业的重要抓手。广东省人力资源和社会保障厅举办这次全省性技工院校教师职业能力大比武，为全省技工院校教师提供了竞技选拔、展示风采的大舞台，为广东技工教育注入源动力，对广东立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局具有重要意义。